Dobos Krisztina (MDF)
DR. DOBOS KRISZTINA (MDF): Köszönöm szépen, elnök asszony. Tisztelt Képviselőtársam! Azt hiszem, jó lenne egyszer tisztázni, hogy a demokrácia valóban szétzilál-e valamit. Már többször hallottam és ezért kicsit érzékeny vagyok arra , hogy elindult egy demokratikus folyamat az oktatásban, nem központi irányítással. Önkormányzatok döntenek számos kérdésben, sőt a közoktatási törvény azt is biztosította, hogy ne a minisztérium döntse el, milyen típusú iskolára van szüksége az adott településnek, hanem a helyi önkormányzat. Ha ezt szétzilálásnak nevezi képviselőtársam, akkor valóban úgy gondolom, hogy a demokrácia a szétzilálás eszköze. Én azt gondolom, hogy ez a demokrácia eszköze.
A másik pedig: hogy rend legyen, ezt nem lehet úgy biztosítani, hogy 3000 önkormányzat vagy 2200 iskola- és óvodafenntartó önkormányzat önállóan dönt. Azt gondolom, hogy valóban kellenek összetartó kapcsok, és ezek az összetartó kapcsok sokfélék lehetnek. Ebből az egyik a nemzeti alaptanterv követelményrendszere, természetesen az érettségivel együtt, mert így egységes. Ilyen lehet természetesen a tankerületi oktatásügyi központ vagy bármilyen más, az önkormányzatoktól függetlenül működő intézményrendszer mint ahogy Európa minden országában van ilyen intézményrendszer.
Úgy gondolom, hogy képviselőtársam mint iskolai tanár jómagam is mint iskolai tanár nem biztos, hogy találkoztunk a tankerületi oktatásügyi központ munkájával. De azt gondolom, hogy például az a felmérés, amit munkaköri kötelezettségként megtettek, mondjuk, a nemzetiségi oktatással kapcsolatosan vagy a gyógypedagógus ellátottsággal kapcsolatosan, sokkal olcsóbb, mint amit a minisztérium a kft.-knek kiadott, és esetleg több tízmillióért végezték el teljesen magától értetődően, hiszen fel kellett építeni egy apparátust, és meg kellett venni a számítógépeket.
Köszönöm.