Kovács Kálmán (KDNP)

1996. február 27.

DR. KOVÁCS KÁLMÁN (KDNP): Tisztelt Elnök Úr! Tisztelt Országgyűlés! Hölgyeim és Uraim! Elöljáróban engedjék meg, hogy mielőtt hozzászólásomat megkezdeném, mélységes felháborodásomnak adjak hangot azért, mert egy családról szóló vitanapon, az egész idő alatt nem volt szerencsém látni a Művelődési és Közoktatási Minisztérium képviselőjét. Egyáltalán nem vett részt ezen a Művelődési és Közoktatási Minisztérium képviselője; és azt hiszem, ezzel ki is fejezte azt, hogy nem kíván összefüggéseket találni a nevelés, oktatás és a családok problémaköre között.Ugyanakkor azt is engedjék meg, hogy a jelen levő kormánypárti képviselőtársaimnak kifejezzem köszönetemet, hogy ilyen sokáig kitartottak, és talán odafigyelnek arra, amit még utoljára el fogok mondani.

KDNP-s képviselőtársaim elmondták, hogy milyen fontos szerepet tulajdonítunk a családoknak. Ehhez a fontos feladathoz jelentős mértékben nyújt segítséget az oktatás-nevelés. Ma viszont Magyarországon az oktatási rendszer leépítése folyik. Hogy ezt a kormányzat szándékosan teszi-e, vagy csak rövidlátó pénzügyi politika következménye, ebben a vélemények megoszlanak. Néhány bizonyíték állításom igazolására.

A Kereszténydemokrata Néppárt szerint óriási hiba volt a NAT koncepciójának a kormányprogrammal is ellentétes megváltoztatása. Az értékek kiiktatása és ezzel a nevelés szükségességének degradálása hátrányosan érinti a családokat is. Gondoljanak, igen tisztelt képviselőtársaim, az új NAT-ra. A 8. osztályban például a tanulóknak választási gyűlést kell szervezni vigyázzunk, nehogy áldemokratizmust tanítsunk! , de szó sincs a családi életre való nevelésről. Nem értek egyet kedves képviselőtársammal abban, hogy a háztartási, meg más hasonló ismeretek azonosak lennének a családi életre való neveléssel.

A NAT hiányosságait fokozzák az MKM intézkedései és negatív propagandát jelentenek. Gondoljunk azokra, az iskoláknak a másság ürügyén kiküldött, a pedagógusok körében jelentős felháborodást kiváltott plakátokra, amelyek többek között nem a normális családmodell propagálását jelentik. A kormány átgondolatlan politikája és az azt követő önkormányzati iskolabezárások szintén a családokat sújtják. Különösen igaz ez a kistelepüléseken, ahol az iskola-megszüntetések és a tervezett újrakörzetesítés behozhatatlan hátrányt jelent a gyermekeket vállaló családok többségének.

És akkor még nem beszéltem a szociokulturálisan többszörösen hátrányos helyzetben lévőkről. Az önkormányzatok és az egyházak megpróbálják a negatív hatásokat mérsékelni.

A kormányzat elmúlt időszakban foganatosított megszorító intézkedései viszont lehetetlenné teszik azt, hogy az önkormányzatok és az egyházak teljesítsék családsegítő feladataikat.

Összefoglalva: a kormányzat a közoktatási rendszer leépítésével közvetve segítséget nyújt a családokban amúgy is meglévő bomlási folyamatnak, és talán nem erős az a kifejezés, ha azt mondom, hogy elősegíti a családok szétverését. Ezt óriási hibának tartjuk, és úgy értékeljük, és bízunk abban, hogy a kormánypártok intő szavainkra figyelemmel lesznek és változtatnak a családokat érintő oktatás- és neveléspolitikájukon. Köszönöm szépen a figyelmüket. (Taps.)