Radics Béla (Fidesz)
RADICS BÉLA (Fidesz): Köszönöm a szót. Tisztelt Elnök Asszony! Igazából a miniszter asszony szemébe akartam ma nézni, úgy feltenni ezt a kérdést. Sajnálom, hogy nincs itt ‑ remélem, hogy azért nincs itt, mert éppen az irodájában írja alá a lemondólevelét. ( Moraj a kormánypárt soraiból.) Államtitkár Úr! Ön is pontosan tudja, hogy az elmúlt száz nap eredménye, csak hogy stílszerű legyek, egy nagy karó.
De hogy a kérdésre rátérjek: az egész ország tanúja lehetett annak, hogy önök milyen gyorsan álltak bele az oktatás ideológiai átszervezésébe. Az elsők között találkoztak az Amnesty Internationallel még májusban, a híradások szerint az emberi jogi nevelésről és a civil szervezetek iskolai részvételéről diskuráltak.
A liberális megmondóemberek között a legerősebben támadott, ugyanakkor a magyar szülők részéről a legjobban elfogadott intézkedés az volt, amikor kitiltottuk az LMBTQ-érzékenyítő foglalkozásokat az iskolákból, nem tettük ki a gyermekeinket ennek az istentelen propagandának. Az új hírek szerint a háttérben már megkezdődött az iskolák ideológiai megnyitásának a szerepe. A Fidesz továbbra is kitart amellett az elv mellett, hogy a gyermekek szexuális nevelése és az értékek és az értékrend közvetítése kizárólag ‑ kizárólag! ‑ a szülők joga és felelőssége, senki másé.
Államtitkár urat szeretném megkérni, hogy nézzen rám, amikor hozzá beszélek! ( Megtörténik.) Ez egy fontos kérdés, a magyar szülőknek ez egy fontos dolog.
Láttuk, hogy a TISZA a szüleik, a nagyszüleik ellen hangolta a gyermekeket a kampány során a támogatásuk érdekében, ugyanakkor ez a kérdés már egy olyan beavatkozás egy család életébe, amely súlyos következményekkel jár. A szülő neveléshez való joga elsődleges kell hogy legyen, arról nem is beszélve, hogy a társadalomnak elemi érdeke, hogy a diákjainkat, a kisiskolásokat, az óvodásokat ne a hagyományos családmodell leértékelésére és a nemi identitás megkérdőjelezésére ösztönözzük, hanem a hagyományos keresztény értékeket, a család fontosságát hangsúlyozzuk számukra.
Mindezek ellenére egyre több iskolából hallani olyan megkeresésekről az iskolaigazgatók részéről, ami az egyes tanárok esetében azt méri fel, hogy hogyan viszonyulnak az LMBTQ-kérdéshez (Az elnök csenget.), és hogy hajlandóak lennének‑e ilyen témában oktatni a tanulókat. Egyenes kérdésre egyenes választ várok: tervezik‑e az LMBTQ-propaganda beengedését az iskolákba? Módosítják‑e az ehhez kapcsolódó jogszabályokat? A jackpot kérdés pedig az…